"Кувшин и фрукты" (трафарет)

Бетехтина Ольга Витальевна
Педагог дополнительного образования, руководитель изостудии "Радуга"
МКУ ДО ДДТ "Ровесник" пгт Подосиновец
пгт Подосиновец, Кировская область
Россия

Мастер-класс по созданию натюрморта с помощью трафарета. Выразительная композиция, быстрый результат, занимательно и интересно.

Предлагаю вниманию мастер-класс по работе с трафаретом. Трафарет (итал. traforetto – продырявливание, прокалывание) – приспособление для формирования красочного изображения. Будем использовать внутреннюю часть трафарета. Трафарет приготовим перед занятием. Мастер-класс для детей любого возраста и педагогов изобразительного искусства.

Используем: трафарет из бумаги, поролоновые тампоны, нож для бумаги, краски гуашь, кисть, карандаш, картон цветной, бумага белая, палитра, вода, обтирка для кисти. Тампон: режем поролон на полоски и сворачиваем, закрепляя нитью.

Перед занятием делаем набросок будущей композиции карандашом. Особенность работы заключается в том, что предметы натюрморта изображаются на разных листах бумаги. Они должны по размеру и форме удачно вписаться в будущую композицию натюрморта.

С помощью острого резака вырезаем предметы натюрморта: кувшин, грушу и сливу. Один трафарет можно использовать несколько раз.

Берём лист голубого картона, кистью рисуем горизонтальную поверхность, на которой будут стоять предметы композиции, используем близкий по цвету оттенок к картону, чтобы не разбивать пространство листа.

На палитру выкладываем кистью белую гуашь, берём тампон, обмакиваем в краску. По густоте краска, как сметана. Краска не должна быть слишком густой, чтобы тампон не увяз в ней, но не должна быть и жидкой, чтобы затекала за края трафарета.

Краску на тампоне хорошенько промакиваем, растирая по палитре. На тампоне не должно быть излишек краски, чтобы не получились затёки за края трафарета.

Накладываем трафарет кувшина на картон. Обратите внимание, что ручка на кувшине не отрезана целиком, держится на перемычках.

Трафаретим краской по изображению кувшина со стороны света, слева. Плотно и чётко закрывая изображение, чтобы работа получилась аккуратной. Вертикально держа тампон, многократно ударяем им по поверхности листа, но не давим. Краска должна накладываться без усилий.

На палитре готовим светло-серый цвет, в белую краску добавим немного чёрной и хорошенько размешаем.

Трафаретим по кувшину со стороны тени.

Убираем трафарет, перемычки на ручке докрашиваем с помощью кисти, намечаем светло-серым цветом отверстие в кувшине.

На палитре готовим белую, жёлтую и зелёную краску, для выполнения изображения груш.

Берём новый тампон, с использованием одного трафарета выполним три груши.

Сверху груши по цвету светлее, чем снизу и справа. Располагаем груши так, как они будут лежать в вазе, они чуть перекрывают друг друга. Кистью дорисуем веточки на грушах.

На палитре готовим белую и сине-фиолетовую краску.

Новым тампоном изображаем две сливы.

Переднее изображение прикрывает заднее. Сначала выполняем сливу ту, что дальше, потом ту, что ближе. Добавляем свет и тень, комбинируя оттенки на палитре.

С помощью кисти выполняем вазу из стекла под груши.
Можно немного наметить вертикальное пространство натюрморта, провести с помощью поролона или кисти чуть заметные вертикальные полосы сверху листа. Наша композиция готова!

Готовая работа воспитанницы изостудии «Радуга».
Использование трафарета широко и разнообразно, детям нравиться увлекательность и доступность этой техники. Желаю творческих успехов в работе с трафаретом! Спасибо, что были со мной.